基于"让学引思"教学主张的教与学方式变革的研究 ——以初中物理教学为例

• 作者: 肖龙喜
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理是初中生的一门必修课,在传统教学方式下的初中物理课堂,学生普遍存在着欠缺自主学习意识,没有良好学习习惯,思维水平有限,综合素质参差不齐等问题,影响了学生的物理学习和全面发展."让学引思"是一种科学可行的思想观念,教师以"让学引思"为教学主张,有效变革初中物理教学方式, 对改善初中物理教学不良现状,推动初中物理教学进步发展具有重要现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖龙喜		1	0	0.0	0.0