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摘要:
英语课程作为初中课程教育体系中的重要内容,其学习对学生后续的英语学习具有引导性作用,有利于提高学生的英语基础知识和英语水平、现阶段,随着新课程改革的逐步深入,新课程标准对初中英语课堂教学的要求有所提高,需要教师重新认识英语教学,采用更高的教学策略,以此打造高效的英语课堂.
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高中英语教学
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刍议农村初中英语教学有效性提高策略
初中英语
英语教学
教学有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中英语教学质量提升途径刍议
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 教学质量 提升策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 492
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.973
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学质量
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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