初中数学教学设计中应用差异教育的实践

• 作者: 鲁晓飞
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中数学 教学设计 应用差异 差异教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 258,124
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自改革开放要回来,我国教育体制改革也在不断的完善,与此同时,学生在教学中的主体地位也受到了广泛重视,随之而来又会有新的问题出现,学生之间的差异性慢慢凸显了出来.针对这类现象,逐渐出现了一种新型的教育理念—差异教育.教师把这种教学模式应用于实际教学中,可以尊重学生之间的个体差异性,提升学生的学习能力,尊重学生的多元化发展,从而减少不同学生学习之间的差距.本文主要概述初中数学教学设计中,合理利用差异教育,结合实际案例和教学经验提出了对应的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁晓飞		1	0	0.0	0.0