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摘要:
为深入探索高校公共体育教学改革,在剖析合肥市高校公共体育教学模式的基础上,结合安徽建筑大学城市建设学院的实际,创建本校新型教学模式——"四位一体化"教学模式.结果:这种模式能激起学生参与体育锻炼的热情,能够满足学生对不同运动项目和层次水平运动的需求,具有学校管理简易化,学生选择自由化,教学效果特有化,教学训练外延化等特点.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 安徽省高校公共体育教学模式存在的问题与对策探析 ——以合肥市为例
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 公共体育 教学模式 对策
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G4
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.20.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明 安徽建筑大学城市建设学院 4 0 0.0 0.0
2 陈林 安徽建筑大学城市建设学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育
教学模式
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
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