巧借“插图”之力 推开“语用”之门

• 作者: 郑蓉
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 插图 语用 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。教师应充分挖掘课文插图的实用价值,在与文本的结合和比较中引领学生进行语言实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑蓉	福建省福清元洪师范学校附属小学	3	0	0.0	0.0