浅析口译技巧训练模式在高职听力课堂中的应用

• 作者: 李玮琳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 口译技巧 训练模式 高职课堂 听力课堂 应用探索
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 194,223
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,高职教育课堂对听力的要求越来越高,很多高职学校开始注重听力课堂的教学策略,一些学校已经将口译技巧训练模式应用在高职听力课堂中,有的应用效果比较好,有的应用效果就稍微差一些.在口译技巧训练模式初步应用探索的过程中也暴露出了一些问题,针对这些问题进行具体分析,能够提高高等职业教育听力课堂中的教学效率,提升学生的学习能力、听力能力和口译能力,培养学生的综合素质,帮助学生在走出高职课堂后,根据所学的知识找到一份适合自己的工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玮琳		25	4	1.0	1.0