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摘要:
中职阶段的学生思维已经逐步走向成熟,这个阶段是学生良好价值观念与道德素养形成的关键阶段.为了让中职学生成为一名优质的社会主义接班人,中职班主任教师在开展德育教育主题活动时,就一定要从学生的实际学习情况与成长需求为出发点,针对性地解决中职学生在学习成长中所遇到的各种问题,以此切实提升学生的道德素养与价值观念,进一步增强中职德育教育的实效性.
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内容分析
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文献信息
篇名 中职班主任德育工作的困境与对策分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 中职 班主任 德育主题活动
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.041
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任
德育主题活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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