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摘要:
课堂导入是整节教学活动的开始,有一个良好的课堂导入能够吸引学生的注意力,激发他们的学习动力,为老师的课堂教学奠定一个好的基础.初中数学老师更要做好课堂导入工作,提高学生的学习兴趣.本文主要论述了初中数学老师如何做好课堂导入工作,以此来保证学生的学习效率.
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课堂导入技巧
教学实践
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文献信息
篇名 初中数学课堂导入策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课堂导入 策略 初中数学 课堂
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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课堂导入
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初中数学
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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