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翻转课堂在园林建筑教学中的探索与实践
翻转课堂在园林建筑教学中的探索与实践
作者:
廖波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
园林建筑
教学应用
摘要:
园林建筑是重点课程,在新时期的教育环境下,教师需要注重对教学举措和方法的创新.在信息化的时代背景下,翻转课堂作为一种全新的教学模式被有效提出,并被广泛地应用到教学活动当中.因此,为保证园林建筑的课程实效性,教师可以合理地设置翻转课堂,打造高效课堂.鉴于此,主要就翻转课堂的设置意义和可行性,以及具体的实施路径展开有效分析.
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文献信息
篇名
翻转课堂在园林建筑教学中的探索与实践
来源期刊
现代园艺
学科
关键词
翻转课堂
园林建筑
教学应用
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
227-228
页数
2页
分类号
字数
3567字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
廖波
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7
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翻转课堂
园林建筑
教学应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
主办单位:
江西省经济作物局
江西省双金柑桔试验站
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-4958
CN:
36-1287/S
开本:
大16开
出版地:
江西省樟树市
邮发代号:
44-114
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
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