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目的:研究分析心肌梗死患者应用个体化健康教育对其护理满意度的影响。方法:随机选定2019年1月至2019年7月本院心肌 梗死患者128例为研究对象,采用平均分组方式,分配患者至参照组和实验组当中,护理方式采取常规护理和个体化健康教育,护理后统 计比较组间护理满意度。结果:实验组患者经临床护理干预后,满意度高于参照组,两组数据比较差异明显(P<0.05)。结论:个体化健 康教育的有效开展,能够显著提高心肌梗死患者临床护理质量,提高患者护理满意度,临床应用效果显著。
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文献信息
篇名 心肌梗死患者应用个体化健康教育对其护理满意度的影响
来源期刊 健康管理 学科 医学
关键词 心肌梗死 个体化健康教育 护理满意度
年,卷(期) jkgl_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 R
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研究主题发展历程
节点文献
心肌梗死
个体化健康教育
护理满意度
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期刊影响力
健康管理
月刊
1674-8808
65-1283/R
大16开
新疆乌鲁木齐市中山路477号
28-476
2010
chi
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2007
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