浅谈历史教学中家国情怀素养的培养

• 作者: 陈剑瑜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 历史教学 家国情怀 课题教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

家国情怀是历史学科五大核心素养之一,是历史学科教育的起点和归宿.《普通高中历史课程标准(2017年版)》对"家国情怀"这一历史学科素养的要求是:"学习和探究历史具有的人文追求,体验对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感".在高中历史课堂教学中践行家国情怀教育是培养学生历史学科素养的必然要求.以中国近代史部分教学内容为例,通过创设历史情境、运用数据统计以及放眼全球历史等方式方法涵养学生的家国情怀.

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1	陈剑瑜		1	0	0.0	0.0