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摘要:
随着教育改革的不断推进,社会大众对于教育教学的要求已经远远超过知识教学,对于学生的得到的法治教育也受到了广泛的重视.目前,初中教学中的道德与法治课程就自然而然的担起了这个职责,通过这门课程的讲解,要帮助学生实现正确三观的树立,以及自身社会责任的明确.本文以生命教育融入道德与法治教学为切入点,对如何在具体的道德与法治教学中实现生命教育的渗透进行了深入的探讨,给出了相关的渗透策略,希望对相关研究有所帮助.
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重要性
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语文教学
生命安全
道德法治教育研究
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关键词云
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文献信息
篇名 道德与法治教学中如何渗透生命教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中生 道德与法治 生命 对策
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐志新 湖南省益阳市赫山区沧水铺镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
道德与法治
生命
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
总下载数(次)
50
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