探究幼儿园班级管理方法与策略

• 作者: 刘小丽
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园 班级管理 对策分析
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

班级作为幼儿园的最小组织单位,也是幼儿日常生活与学习活动最主要的空间,班级氛围的好坏对幼儿的学习、认识与配合有着直接的关系.而班主任作为对幼儿班级活动的管理者和组织者,同时对学生的思想和意识起着很强的教育和引导作用,是幼儿在园期间与其关系最密切的角色之一.因此,幼儿园班主任要不断优化自己的管理方式和教学手段,以幼儿身心健康发展和自主生活能力为目标,推动幼儿教学工作的全面进步.基于此,本文将结合自身的幼儿管理工作经验和实际的教学情况,对如何有效开展幼儿班级管理工作进行深入分析,希望能为广大幼儿教师提供一些对策建议与支持.