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摘要:
在数学教学过程当中,数学的教学效果是检验老师教学质量和能力的标准之一.提升小学时期高段数学教学的教学效果是老师们需要不断努力和探索的目标和方向.虽然近几年来我们国家的教育工作一直都在进行着完善和修改,但是由于受长时间应对考试的传统观念的影响,现阶段小学时期的高段数学教学存在着一些问题急需要去解决.本文就将从小学高段数学教学存在的问题以及如何提升小学高段数学教学的效果为主要内容进行探析.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何提升小学高段数学教学效果
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学时期 高段 数学教学 教学效果
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学时期
高段
数学教学
教学效果
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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