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“宪法进校园”应常态化、长效化
“宪法进校园”应常态化、长效化
作者:
刘宗珍
郭开元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
宪法教育
长效化
常态化
摘要:
在刚刚过去的第六个国家宪法日,全国各地的学校纷纷举办形式多样的主题教育活动,引导大中小学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。国家宪法日的一系列"宪法进校园"活动极大推动了宪法的学习、宣传和教育,但宪法教育仅停留在12月4日这一天是远远不够的。
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“宪法进校园”应常态化、长效化
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
宪法教育
长效化
常态化
年,卷(期)
jyjb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G415
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭开元
中国青少年研究中心青少年法律研究所
31
142
7.0
11.0
2
刘宗珍
中国青少年研究中心青少年法律研究所
3
0
0.0
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长效化
常态化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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