作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育体系对青少年的教学要求越来越高,但是在生活调查中发现,很多具备良好的知识储备的学生在为人处世上具有问题,没有健康的心态与人格。中国的教育要求德智体美劳全面的发展,培养高层次人才,教师不仅需要保证高质量的教学内容,还要保证学生的心理健康,让学生可以积极向上的进行知识的学习,以一种良好的心态面对周围的事物。初中阶段的学生处于青春时期,容易出现叛逆的心理,若不加以良好的疏导和教育,会让学生形成不好的思想意识,为了保证初中学生健康成长,教师需要对学生的心理和思想进行教育。
推荐文章
高中心理健康教育浅析
高中
心理健康教育
生活体验
新时期初中心理健康教学策略研究
新时期
初中
心理健康
教学策略
研究
初中心理健康教育现状与改进策略分析
初中
心理健康教育
现状
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中心理健康教学方式
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 初中学生 心理健康 教育途径和方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0078-0078
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中学生
心理健康
教育途径和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导