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摘要:
本文在结合高中政治新课标学科核心素养、活动型课程以及议题式教学的背景下提出了关于高中思政课教学中情境创设的应用意义、应用原则以及具体应用策略的一些思考,以期提升高中思政课堂情境创设实效.
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文献信息
篇名 关于高中思想政治教学中情境创设的思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 情境创设 高中思想政治 应用策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 2761字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境创设
高中思想政治
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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