西方心理学的期望理论与儒家修身模型的整合

• 作者: 李庆安 孙睿
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 期望理论 西方心理学 修身 幸福感 当代学生 满意度问卷 主观幸福感量表 素位而行
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

传统的主观幸福感量表至少存在四个致命的弱点。为此,以深层幸福感理论、Vroom的期望理论和儒家修身模型为本位,结合当代学生所处的社会与文化环境,提出了学生深层幸福感结构的三项假设:(1)学生深层幸福感由修身和修身奖励满意度构成。其中,修身属于深层幸福感的前因成分,而修身奖励满意度则属于深层幸福感的后果成分;(2)修身涉及君臣、父子、昆弟、朋友、事亲、知人、知天和素位而行的主题;(3)修身奖励满意度涉及位、禄、名和寿的主题。基于这些假设,编制了由《学生修身问卷》和《学生修身奖励满意度问卷》构成的《学生深层幸福感问卷》。