中学语文写作教学策略漫谈

• 作者: 常永红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 语文教学 写作教学 写作能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

中学时期是提高学生写作水平的关键时期,语文教师应积极研究中学写作教学策略.语文教师可以运用以下策略提高写作教学有效性:将生活实践与写作联系起来,帮助学生积累素材;重视写作课堂教学设计,培养学生的写作兴趣和自信心;结合语文"双基"教学,进行写作技法的渗透;创设科学评价体系,激发学生的写作热情.