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摘要:
在小学品德与生活学科教学过程中,教师要重视教学方法的应用,充分发挥该课程的作用,使学生不断提高思想道德品质。而体验式教学法不仅能激发学生的学习兴趣,还能加深学生对所学知识的理解。基于此,本文主要对体验式教学法在小学品德与生活教学中的应用进行了分析。
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"体验式"教学法在小学品德与生活教学中的应用
小学品德与生活教学
'体验式'教学法
应用策略
"体验式"教学法在小学思想品德教学中的应用
体验式教学
小学
思想品德
教学效率
浅议小学品德课堂体验式教学法的应用
小学品德
体验式教学
应用
高效学习
体验式教学在小学《品德与社会》中的运用
体验式教学法
必要性
教学流程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析体验式教学法在小学品德与生活教学中的应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 体验式教学法 品德与生活 具体应用
年,卷(期) mszx_2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晨 5 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学法
品德与生活
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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