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摘要:
学前教育是儿童为小学学习奠定基础的阶段,是让儿童初步建立知识系统的过程.人们对教育的重视已经深入到了儿童的学前教育中,大部分家长都会为选择幼儿园而焦头烂额.但是在农村,往往不会有家长为选择幼儿园而烦恼,更多的是幼儿园教师为希望为儿童带来更好地学前教育而焦头烂额.在农村的幼儿园中,教学设备较少,一部分农村甚至没有网络覆盖,导致学前教育难以高效开展.但是值得一提的是,农村幼儿园也具备着城市中所不具备的优势资源,在农村,拥有物种较为丰富的自然资源,而幼儿园教师就可以通过自然资源为儿童展开别样的学前教育,教育质量并不亚于城镇中幼儿园的学前教育质量.
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农村幼儿园
学前教育
生源困境
原因
对策
内容分析
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文献信息
篇名 农村学前教育的优势资源
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 农村 学前教育 自然资源
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
学前教育
自然资源
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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