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摘要:
应对师范类专业认证,结合国家对体育教育专业(本科)课程设置的指导性文件,思考体育教育(本科)专业如何设置课程、构建课程体系.
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基于师范类专业认证的课程体系与课程大纲修订——以英语师范专业为例
师范类专业认证
课程体系
课程大纲
英语师范专业
教师教育
伊犁师范学院体育学院体育教育专业课程设置研究
伊犁师范学院
体育教育专业
课程设置
工程教育认证背景下专业课程改革探索
工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范类专业认证背景下体育教育(本科)专业课程设置的思考
来源期刊 大科技 学科 体育
关键词 师范类专业认证 体育教育专业 课程设置
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G807.4
字数 2251字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范类专业认证
体育教育专业
课程设置
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研究去脉
引文网络交叉学科
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