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摘要:
本文主要分析如何将二十四节气融入幼儿教育中,在幼儿园开展传统文化教育体验课程。二十四节气这一传统文化 融入幼儿园教育中,能丰富幼儿园的教育资源,引导幼儿认识和理解我国优秀传统文化,强化自身对民族文化的认同感,同时能 有效提高幼儿园教育的效率和质量,提高幼儿的学习积极性。
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幼儿阶段组织传统文化教育的有效策略 ——以二十四节气为例
幼儿教育
传统文化
二十四节气
组织策略
二十四节气如何在语文教学中渗透
二十四节气
语文
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园二十四节气教育体验课程建设的思考
来源期刊 孩子 学科
关键词 幼儿园 二十四节气 教育体验课程
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 师爱人生
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
二十四节气
教育体验课程
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