巧用分级阅读 提升小学生英语阅读能力

• 作者: 蔡雯
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学英语 分级阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: mszx_2020,（28）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

在当前这个信息爆炸的时代背景下,阅读能力已经成了决定学生未来发展水平的一个关键要素。学生要想适应社会、实现全面发展,就必须有扎实的阅读能力。培养英语阅读能力也是学生养成英语核心素养的重要手段。所以,英语课程标准在小学教学的各个阶段中都指出了学生必须达成的阅读要求和拥有的阅读积累。在小学英语教学中,教师在把阅读作为教学重点的同时,还要关注学生阅读能力的发展,根据新课标要求给出阅读教学活动开展的具体标准与方法。分级阅读不仅是提高小学生英语阅读能力的有效方法,还是尊重学生内在需要及阅读能力发展规律的有效方法,所以小学英语教师要将分级阅读教学和英语阅读教学进行密切结合,培育学生良好的阅读品格,丰富学生的阅读体验。

作者信息

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1	蔡雯		6	3	1.0	1.0