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数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
作者:
张黎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学建模思想
小学数学
应用研究
摘要:
数学建模思想在小学数学教学中的应用是新的教学模式.在新的教学模式下,让学生除了基本数学知识的学习以外,还提升学生实践和运用的能力.现在许多学校都开始开展建模的活动,指导学生能够主动地使用数学去解决生活中的问题.本文介绍了数学建模的概念,提出了数学建模思想在小学数学教学中的应用的策略.
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文献信息
篇名
数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
数学建模思想
小学数学
应用研究
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
字数
1993字
语种
中文
DOI
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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