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摘要:
作为一个语言类的学科,利用互动式的方式实施教学更有利于学生知识的掌握以及语言技能的提升,还能让学生在充满趣味性的环境下完成英语知识的学习,让学生以更高的热情完成英语知识的学习,增强学生在英语学科中的体验感,促使其主动参与学习,创建高效的课堂学习氛围.在这样的互动式课堂教学模式中,学生通过与同学以及教师的互动完成英语问题的解答,让学生得到英语能力的提升.本文主要对互动式教学模式在初中英语教学中的应用目标进行分析,并阐述其实际的应用方式.
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优势
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文献信息
篇名 关于初中英语教学中互动式课堂教学模式分析与研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 互动式课堂 研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 32
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字数 语种 中文
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初中英语
互动式课堂
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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