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随着教育改革的进一步发展,幼儿园的学前教育也是越来越引起了我们的关注。基于孩子的特殊性,教育机构大都 创新了游戏课程的方式,对孩子进行有效的教育。游戏教育已经成为新型的教学方法,对幼儿教师也提出了更多的需求,需要老 师在教学过程中具备更多的耐心与创新能力。由于孩子的特殊性,加上游戏教育中还存在着很多的突发状况,不能以传统方式去 管理,如何才能够更良好的开展幼儿园学前教育?本文下面将通过深入研究,分析幼儿园在学前游戏教育的应用对策。
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文献信息
篇名 探究游戏教学在幼儿园学前教育中的应用
来源期刊 孩子 学科
关键词 游戏教学 学前教育 应用
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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