隐形分层教学在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 朱美娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 隐性分层教学 高中英语阅读 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为落实"以生为本"的教学要求,教师将课堂教学关注点由关注学科转变到关注每个学生,实现因材施教、对症下药的教学目的.高中英语教师在开展教学活动时就必须从学生自身学习情况入手,引入隐性分层教学模式,在满足不同学生英语学习需求的基础上提高不同层次学生的英语能力,从而达到改革教学、提高英语教学效率的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱美娟		1	0	0.0	0.0