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摘要:
对于音乐与人类智慧的关系,法国浪漫主义作家雨果曾指出,开启人类智慧宝库的钥匙有三把:一是数学,二是语言,三是音符.其中,数学使人学会思维,语言使人获得知识,音符则使人富于想象、创造.音乐是人类用来交流想法、感受,表露内心世界和情感的另一种语言.当舒缓的音乐响起时,幼儿会变得安静、放松;当欢快的音乐响起时,幼儿会跟着哼唱并手舞足蹈.在音乐活动中,幼儿能够获得美的熏陶、感受和体验,其对培养幼儿探索精神、发展想象力和创造力具有重大促进作用.
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篇名 浅谈利用奥尔夫音乐培养幼儿的创造力
来源期刊 动漫界 学科
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年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
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