任务驱动教学法在 "水利水电工程CAD"中的应用

• 作者: 赵清
• 来源期刊: 中国设备工程
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动教学法 水利水电工程CAD 教学实践 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TH126-4
• 字数: 3341字
• 语种: 中文

摘要

"水利水电工程CAD"是人才培养的重点课程,由于其具有一定的专业性与实践性,在实际教学期间,对教师提出更高的要求.任务驱动教学法是提升教学质量与效率的重要手段,对学生综合能力的提升具有重要价值.任务驱动教学法在实际应用中通过"教"与"学"的合理结合,优化"水利水电工程CAD"教学效果,确保学生理论与实践技能的掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵清		4	5	1.0	2.0