劳动教育促进唐氏儿童正向行为养成的研究

• 作者: 廖宇辉
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 劳动教育 唐氏儿童 正向行为
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

唐氏儿童在日常学习和生活中，由于自身障碍的原因，更加容易体现诸如慵懒、偏执和情绪暴发等负向行为，除了 日常的品德教育、情绪疏导和生活指导，研究显示劳动教育能够更好地干预此类儿童负向行为的产生，也更加容易促进他们正向 行为的养成。