利用幼儿园种植资源培养幼儿探究能力的研究

• 作者: 包丽娟
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园种植资源 培养幼儿 探究能力 研究策略
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

孩子因为年龄与经历的限制其在成长历程中好奇心较强,渴望去探索外面的世界,同时五彩缤纷的世界也对其有较大的诱惑力.而自然资源同样是教育资源的关键组成,老师能够良好的应用自然资源使孩子认识到自然界的神奇.即使幼儿园内部设施紧缺,不过老师能够在制定的趋于创设生态环境使学生展开探究,或者应用周边的自然条件,引领孩子走进自然.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对利用幼儿园种植资源培养幼儿探究能力的研究提出了一些建议,以供参考.