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摘要:
声乐演唱强调共鸣腔体的调节与运用.只有合理运用共鸣腔体,才能让声音上下贯通、音色优美动听.作者结合多年的声乐教学实践与思考,在文中通过调节共鸣腔体,论述了其重要性,进而对共鸣腔体在高、中、低三个声区中的运用进行了分析.
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文献信息
篇名 声乐教学中共鸣腔体的调节与运用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 声乐教学 共鸣腔体 调节 运用
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐博 64 73 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
共鸣腔体
调节
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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