农业职业院校植物保护类课程教学调查及分析

• 作者: 王欢 韩菲菲
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 植物保护类课程 农业职业院校 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 252-254
• 页数: 3页
• 分类号: G712.0
• 字数: 4971字
• 语种: 中文

摘要

为了了解农业职业院校学生对植物保护类课程知识的掌握程度,以及课程教学中存在的问题和解决途径,对上海农林职业技术学院2017级3个植物生产类专业120名学生、上海市农业学校与上海农林职业技术学院中高职贯通培养的2016级2个植物生产类专业94名学生进行了问卷调查.调查结果显示,学生普遍认为学习该课程非常有必要,但缺乏学习主动性;教师借助移动教学平台/APP辅助课程教学、开展课程相关的第二课堂活动有利于引导学生自主学习,提高教与学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欢	上海农林职业技术学院风景园林技术系	4	6	2.0	2.0
2	韩菲菲	上海农林职业技术学院风景园林技术系	2	0	0.0	0.0