浅谈小组合作在小学音乐教学中的积极作用

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 小组合作 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.095

摘要

在小学音乐教学中开展合作教学,可增强学生音乐学习体验,提升学生课堂听课质量.小学素质教育要求学生均衡发展,教师运用小组合作,能够引导学生相互协作,丰富音乐教学形式,有效激发学生在音乐上的创新能力,培养学生优秀的音乐素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕		1	0	0.0	0.0