小学班主任班级管理中的沟通艺术

• 作者: 陈林 王浩
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学班主任 班级管理 沟通艺术 策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

小学班主任班级管理中,沟通无处不在且非常重要,沟通水平的高低很大程度上影响班级管理水平.目前很多小学班主任因为不具有良好的沟通艺术,给班级管理工作的有效开展带来了很多的负面影响.沟通不仅仅是技术,同时也是艺术,沟通艺术的培养难度很大.对于小学班主任来说,需要客观认识自身在沟通艺术方面存在的欠缺,注重提升沟通艺术的培养.本文对于小学班主任班级管理中沟通方面存在的典型性问题进行了探讨分析,并结合自身的理解,提出了具体的解决策略以及建议,即小学班主任需要注意沟通方式、学会倾听、平等进行沟通、加强德育工作等等,做好上述几点对于班主任沟通水平的提升至关重要.