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摘要:
高校需要培养具有综合能力的人才,本身就需要非常高的实验室安全管理能力.本文以贵州民族大学为例,剖析高校在实验室安全管理方面存在的问题并提出相应的对策.为提高学校实验室安全管理能力和培养创新型人才提供一些建议.
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文献信息
篇名 素质教育背景下实验室安全管理及对策——以贵州民族大学为例
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 实验室安全 管理 课程
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 188,183
页数 2页 分类号 G4
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤洪敏 贵州民族大学民族医药学院 40 162 8.0 10.0
2 韩洪强 贵州民族大学民族医药学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验室安全
管理
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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