高中英语词汇教学的有效策略

• 作者: 卢琪
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 新课程 高中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语词汇作为英语的重要组成部分,在英语教学中占据了极其重要的位置,是学生是否学好英语的关键,所以一直以来英语词汇教学都是教师们非常关注的部分.而且随着教育改革的不断深入,新的教学理念对高中英语词汇教学提出了新的要求.在新课程视域下,教师要更加重视英语的词汇教学,并通过完善英语词汇教学的方式让英语教学得到优化,这样才更有利于学生的英语学习,帮助学生为今后英语的学习打下了坚实的基础.

作者信息

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1	卢琪		1	0	0.0	0.0