以实践理念为先的幼儿垃圾分类养成教育

• 作者: 沈敏
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 实践理论 幼儿 垃圾分类 养成教育
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

近期垃圾分类在全社会进行推广,垃圾分类有利于环保的理念深入人心.在地球的环境日益受到破坏背景下,垃圾分类能够很好地保护环境.为了让孩子更早地学习垃圾分类知识,为幼儿园中的幼儿教学要增加垃圾分类这一课程,帮助幼儿培养环保意识,让他们了解自然和生态环境,引导他们用自己的实际行动践行环保理念,养成垃圾分类的好习惯.