初中生写作困境分析及对策研究

• 作者: 李世福
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 写作教学 困境分析 对策研究
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（11）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

伴随着新课改在语文教学领域中的不断深入及实施,为当前语文教师科学分析教学困境及研究应对策略提供了强大的动力。语文作为我国教育体系中的主要科目,长期以来受到社会各界的广泛关注,而写作又是其中最为重要的组成部分,能够直观地反映出学生的语言文字表达能力和逻辑思维能力。但是在初中语文写作教学中,充斥着一些影响因素阻碍教学质量的发展,这是当前初中语文教学面临的困境,需要我们认真对待,并在此基础上提出有效的应对之策。