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摘要:
班主任是班级管理强有力的组织者、引领者、实施者,同时也是学校正常工作的骨干和保证,更是有利于促进家庭 教育与学校教育的合作交流。需要班主任工作细致,不厌其烦 . 对学生要有爱心和耐心。
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任之管理措施
来源期刊 孩子 学科
关键词 爱心 耐心 行为习惯 学习习惯
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 师爱人生
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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