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摘要:
随着新课程改革深化背景下,音乐教育日益受到人们的重视。而小学音乐有效教学成为一线教师重点研究课题,本文将基于小学音乐有效教学的方法研究为题,通过三个方面的教学研究,希望能够整体提升小学音乐课堂的教学质量,从而保证学生音乐兴趣和音乐能力的共同进步,以此为学生的人文素养的健全发展奠定良好的基础。
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小学音乐
课堂教学
有效性
策略
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有效性
措施
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文献信息
篇名 关于有效提高小学音乐教学的方法研究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 有效教学 方法研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00156-00156
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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小学音乐
有效教学
方法研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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