浅议小学识字教学方法策略

• 作者: 王雯雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 识字教学 阅读 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文识字教学对学生的学习非常重要.它对学生形成良好的语文学科素养,以及提升观察能力和语言思维能力有着非常重要的作用.教师通过教给学生识字的方法激发学生学习识字的兴趣.采用多种有效的教学方法,引导学生识字.识字教学中要从阅读训练的方面来入手,实现词汇量的扩大.从探讨小学生识字的方法入手谈一些教学方法.

作者信息

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1	王雯雯		2	0	0.0	0.0