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护理专业课线上教学情况问卷调查
护理专业课线上教学情况问卷调查
作者:
孙洋洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理专业课
线上教学
问卷调查
摘要:
目的:调查学生在线学习效果;收集学生对线上教学的反馈意见.提出新的建议,有效服务于学习主体,促进教学管理,提升线上教学质量.方法:通过自制问卷,对我校1911名护理专业课授课对象进行调查.结果:学生对线上教学满意度高,但整体教学效果有提升空间.
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文献信息
篇名
护理专业课线上教学情况问卷调查
来源期刊
国际援助
学科
关键词
护理专业课
线上教学
问卷调查
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
105
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12268/j.issn.2095-7181.2020.09.091
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业课
线上教学
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际援助
主办单位:
中华出版促进会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7181
CN:
10-1152/D
开本:
16开
出版地:
北京市西城区赵登禹路8号
邮发代号:
82-797
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
2874
总下载数(次)
153
总被引数(次)
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