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摘要:
随着社会的快速发展,企业对于数控专业人才的需求量增加,这为中职院校数控专业学生带来了挑战和机遇.数控专业的相关知识具有较强的逻辑性和抽象性特点,为此中职学生在学习过程中存在一定的难度,为此采用新型的教学方法能够有效改善这种弊端.本文以项目教学法为例,来研究其在中职数控加工实训教学中的应用.
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数控加工
实训教学
浅谈项目教学法在数控实训教学中的应用
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数控实训教学
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文献信息
篇名 项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 项目教学法,中职院校 数控加工专业 实训教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱一帆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法,中职院校
数控加工专业
实训教学
应用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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