基于小学"道德与法治"课程法治教育资源开发的思考

• 作者: 赵凤英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 法治教育 资源开发
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.05.075

摘要

上好"道德与法治"课程,最根本任务是如何落实立德树人.作为道德与法治教师在传授知识、能力培养的同时,要善于结合生活实际,把握时代契机,开发有价值的法治教育资源运用于教学之中,使学生从小拥有法治意识,增强"道德与法治"课程的生命力和影响力.