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摘要:
院校在设置古建筑装饰艺术调研与实践课程时,应当充分分析出新时期该门课程的设置意义及目标.从实际教学情况来看,现阶段的教学工作无法满足学生的学习需求,无法有效吸引学生的学习注意力.基于此,本文就从创新课程教学内容及形式的角度展开研究,研究有效提高教学效率和质量的可行措施,推动教学工作的顺利开展,促进学生个人学习能力的发展进步.
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大木构件
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古建筑装饰艺术调研与实践课程的实践探究
来源期刊 神州 学科
关键词 古建筑 装饰艺术 调研工作 实践课程
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李海江 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古建筑
装饰艺术
调研工作
实践课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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