浅谈小学生习作起步阶段的指导策略

• 作者: 慕丽娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 习作 起步阶段 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

习作一直是小学语文教学的重中之重,起步阶段的习作指导,不仅是要让学生掌握习作写作的方法和技巧、写作时运词、用句以及用意等,还要在指导中把学生的习作兴趣激发出来,这样才能在习作起步阶段,让学生打开学习习作的正确模式,使学生爱写、愿写,为习作学习创造有利的条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慕丽娜		1	0	0.0	0.0