趣之有味学之有乐——浅探低段语文趣味性教学

• 作者: 毛建苹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 低段语文 趣味性教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是人们交流思想的重要工具.故此,在小学语文课堂教学中,增加趣味性,为学生创设一个"玩中学 动中学 "的情境,并结合具体的教学方法,去激发学生兴趣,让学生充分感受到语文课堂的乐趣,继而提高教学效率,是有必要的.