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摘要:
在素质教育蓬勃发展的今天,除了应试教育需要学习的科目外,美术等能够有效提高学生审美能力,提高生活质量的科目也越发受到重视.而在中小学阶段,学生往往对美术了解不深,不了解美术在个体成长阶段发挥的作用,导致学生对美术课的重视程度不高,往往只是把美术课当作一种放松的课程,觉得只要开心就好,而这种思想势必会导致学生的美术学习效率低下,轻视学习的知识内容.此时,由老师组建美术兴趣小组就格外重要,小组式的学习可以让学生感到新奇,正视美术学习,从而集中学生的注意力,同时,小组内的讨论可以激发学生的积极性,让每个同学都积极投入.
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文献信息
篇名 论美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 美术 兴趣小组 中小学教育 应用价值
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 1697字 语种 中文
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1 郭琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
兴趣小组
中小学教育
应用价值
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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